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要让乡村教师“香起来”

来源:红网 作者:罗立志 编辑:陈晓丹 2019-09-18 14:40:38
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聚焦现阶段乡村教师队伍建设的重点难点问题,湖南将出台《湖南省人民政府关于加强乡村教师队伍建设的意见》。共十条,主要涉及乡村教师师德师风建设、待遇编制、职称评审、表彰奖励等方面,有不少“干货”,也有不少突破,针对性和操作性都比较强。通过政策激励、改革引领,让广大乡村教师有盼头、有奔头、有甜头。

发展教育,均衡为本;均衡教育,乡村为本。湖南出台的这一制度,对于乡村教育的振兴,实现教育的均衡发展,将起到重大作用。

我国向来重视乡村教育,一直设法稳定乡村教师队伍,鼓励年轻人热爱乡村教育、扎根乡村教育事业。2016年,教育部就已组织开展乡村教师荣誉证书颁发等多项活动,为从教30年以上的乡村教师颁发荣誉证书,当年教师节前完成了首批颁发,年底前完成第二批颁发。教育部还指导各省、县分别对在乡村学校从教20年以上、10年以上的教师给予鼓励,着力提升乡村教师职业荣誉感。同时推出全国教书育人楷模推选、事迹突出教师集中宣传、优秀特岗教师巡回报告、高校青年教师教学竞赛、寻找最美教师、教师志愿服务系列品牌等6项活动。

科教兴国,教育是本。农村教育的现状不容乐观,学校师资力量薄弱,教学设施比不上城区学校,部分教师存在消极心态,学生上学路途远,这些问题是制约农村教育的瓶颈,影响国家教育的共同进步。在此背景下,针对乡村教师推出节日表彰,突出其地位,奖励教书育人楷模,寻找最美教师,将积极引导优秀的中青年教师扎根乡村,热爱基层的教育事业,为教育均衡发展奉献知识,奉献青春。农村教育的均衡发展,需要留住教师,提高他们的福利待遇,让他们乐于扎根基层,主动承担起教书育人的历史重任。

习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴是十分伟大而又十分艰巨的事业,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,把一切力量都凝聚起来,把一切积极因素都调动起来。当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

实现中国梦,必须大力建设好社会主义新农村。农村教育是振兴农村的希望所在,农村教育的发展水平将决定科教兴国的质地。因此,湖南此次加强乡村教师队伍发展的意见正当其时,将给乡村教育带来勃勃生机。

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