□欧阳娉 李思怡 彭塬琨 徐孟璐 易田赛轩（作者均系湖南省2023届选调生，怀化市委党校秋季学期选调生班学员）

党的二十届三中全会提出多项重要改革举措，涉及领域广、改革力度大，解决的都是事关重大的难点问题。有力有效破解这些深层次难题，必须用足用好调查研究这个制胜法宝。作为在基层工作的选调生，要自觉把自己摆进去、把工作摆进去，贯彻落实党的二十届三中全会精神，把准调研方向，谋实调研课题，推动全会精神在基层一线落地生根、开花结果。

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）来自调查研究，也必将在调查研究中进一步深化落实。全会对完善城乡融合发展、健全保障和改善民生等领域作出部署，为选调生国情调研找准选题方向。要对二十届三中全会《决定》原原本本学、逐字逐句学、结合实际学，深刻领会、全面把握党的二十届三中全会精神，准确理解《决定》精神实质和内涵要义，紧紧围绕推进中国式现代化主题，找准推进改革措施落地的小切口。

以调研为改革部署开路，重点在于如何用好这一手段。国情调研是探索改革落脚点的直接方式，也是践行群众路线的重要载体，只有把调研足迹“沉下去”，才能在基层实践中把进一步全面深化改革做“实”。首先，要坚持问题导向。问题是时代的声音。基层一线是发现问题、解决问题的重要阵地，调研要在深入群众、深入场屋中掌握实情、听取诉求、直面问题，通过“解剖麻雀”提出具体可操作的改革建议。其次，要坚持需求导向。做好《决定》精神与基层实际的结合文章，绝不是拍脑袋想出来的，而是要坚持人民至上，根据驻村地实际需求解决真问题。最后，要坚持系统导向。《决定》提出多项重要改革举措，是从体制、机制、制度层面全盘规划、全局考量，因此，开展国情调研要注意各项改革措施之间的关联性，从全局性考虑问题、分析问题，不能“只看见树木，不看见森林”。

调研是手段，改革才是目的，要切实做好调研成果的有效转化。调研的目的在于提出对策、解决问题，推动调研成果转化为改革实绩。因此，要跟踪“问题后续”的整改提升，围绕调研得来的难点、痛点、堵点，将任务清单列明，集中发力，久久为功，做好调研的“后半篇文章”，让调研真正成为对症下药、管用见效的硬招实招。如湖南省怀化市芷江县通溪村驻村选调生通过实地走访调研，发现该村新时代文明实践站存在“缺人讲”“讲不好”等问题，于是立足农村实际情况，选择把宣讲场所搬到户外的田间地头，打破传统的室内宣讲交流形式，打造通溪村“百年古树”宣讲阵地，并按照二十届三中全会明确的“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”“完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制”“实施文明乡风建设工程”等改革要求，进一步用好宣讲阵地，着力在健全理论宣讲责任体系、组织“党员轮流上微党课”、创新“博士实践团”基层宣讲、开展新时代文明实践活动、深入推进积分制等方面作出更多探索。

“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢”正是对“没有调查就没有发言权”的生动阐释。选调生开展国情调研，既是摸清实情、锻炼本领的必经之路，也是在推进改革落实过程中发挥好信息收集、建言献策积极作用的重要途径。我们应以更强的自觉性和主动性用实、用好、用活调查研究这个“传家宝”，在具体实践中推动各项改革任务在基层一线落地落实。