文/陈俊如

“说十遍不如带着做一遍。”为了让年轻干部尽快上手，导师帮带制正在农村基层干部队伍建设中发挥大作用。“导师帮带”以结对帮带为纽带，带领年轻干部深入基层、深入群众，增强干部面对基层艰苦复杂环境的历练，提高应对农村复杂局面、解决实际问题的能力，切实激发乡村振兴的人才活力。（7月16日 《乡村干部报》）

对于许多基层年轻干部来说，大都是“出家门、入校门、进机关门”的“三门干部”，说不来群众话，进不了群众门，不知道怎么与群众打交道，更不知道群众心里想什么。这样的干部即使想干事，也往往干不到点上。导师帮带制，让一批批年轻干部干中学、学中干，逐渐成长为“进村狗不叫”“群众问不倒”的一把好手。

如何才能把“传帮带”落到实处，激发基层人才活力？

建立帮带导师的“蓄水池”。严师出高徒，选优配强导师是前提。要把“导师制”用好，就要严把关口，坚持实干导向，择优选出领导班子成员、经验丰富的“老乡镇”和站所专业技术能手中的优秀导师，建立导师储备库。同时，形成崇尚导师的良好风尚，让每个“老资历”都以成为导师为荣，视帮带年轻干部为己任，从而不断加强自身修养，不断打磨“帮带教材”。

健全导师帮带的“活机制”。在基层工作，“一句话能把人说笑，一句话也能把人说跳”，很多东西是书本上学不来的。帮什么，怎么带，才能让年轻干部掌握好这本“无字书”？针对年轻干部的“短板”，要采取“一对一”的方式进行跟踪培养，带思想情怀助扎根、带群众工作优服务、带基层党建筑堡垒、带产业振兴强发展、带基层治理促和谐。永州市零陵区水口山镇为40名新任村（社区）“两委”成员和近3年参加工作的镇年轻干部每人聘请了1名导师，要求帮带导师采取谈心谈话、座谈交流、调研走访等多种方式发挥帮带作用，努力帮助年轻干部提升业务能力和综合素质。

确立选用晋升的“硬指标”。帮带效果怎样，既要考核“导师”，也要考核“学生”。健全乡村导师《管理办法》《考评细则》，就导师资格、选聘、职责、行为规范、考核等作出明确规定，督促乡村导师学在前、做表率。建立考核反馈制度和“一对一档”成长档案，每月结合年轻干部工作进度和现实表现点评分析，指出存在问题和改进方向。定期开展帮带双方“背靠背”评议，每年评定等次，动态调整充实导师队伍。通过评选表彰一批“帮带名师”“成长之星”，对帮带成效明显的导师优先吸纳为“两代表一委员”，在选拔任用、职级晋升、评优评先等方面优先考虑。

守正笃行，久久为功。期待“导师帮带制”，使越来越多的年轻干部迅速适应工作岗位，在促进群众增收、服务就业创业、保障教育医疗、解决矛盾纠纷等方面的工作中，站稳群众立场。