4月7日，湖南省高三、初三年级开学。从开学情况来看，学校管理人员、物业人员坚持按程序办事，学生积极配合，有条不紊，安然无恙。随后的日子，中学其他年级、小学、幼儿园也将错峰开学，更加严峻的考验还在后头。从网课走向正常的课堂教学，这是防控疫情阻击战取得阶段性成效的重大标志。正常的课堂教学是师生与家长望眼欲穿的需求，现在终于开学了，除了欢呼，更要做好自我防范，充分运用好“戴口罩、勤洗手、多通风”的三大法宝，防止病毒死灰复燃，防止境外输入，巩固来之不易的成果。

领导重视，责任到人。学校是人员高聚集的地方，教室空间相对封闭，虽然控制了大班额，但有的地方班级人数还是在60人上下。另外，城市与农村学校的规模不同，周边环境不同，各校要出台切实可行的操作方案，先演练，再实战，打好开学“防控保卫战”。中小学（幼儿园）开学前，必须满足“十个到位”要求：即前期摸排到位、隔离落实到位、物资准备到位、校园消杀到位、宣传教育到位、机制健全到位、返校安排到位、教学准备到位、风险排查到位、审核程序到位。教育部门要加强对各级各类学校的开学指导，确保防控安全工作万无一失。

加强教育，注重防范。春暖花开，学生们回到梦寐以求的校园，坐到熟悉的教室，彼此交流网课的学习心情……怎样将学生的心理收拢，怎样将学生的身体健康保护好，学校要组织班主任老师上好防疫第一课。老师备好开学第一课，可以搜集战“疫”题材，可以讲述湖北、武汉一线的抗“疫”故事，可以让学生汇报身边的人和事，谈谈自己的抗疫实践活动。引导学生提高认识，不要放松警惕，无论是校内还是校外，少扎堆、少聚会。

家校合作，共同应对。学生上学后，防控工作出现新变量，远比宅在家里复杂得多。家长要叮嘱提醒、学校要耐心教导，让学生们佩戴好口罩，说话保持一定距离，不要随地吐痰等。只有家校安全教育保持一致性、连续性，防控工作才能做到位，才能在安全的前提下，开展紧张学习。在疫情的考验中，学校的安全管理水平、教师的作风建设效果、学生的全面素质、家长的配合程度、社会的综合治理都将真实呈现、互相促进。做好开学保障工作，才能上好每一堂课，保护好每一个学生。