前几日，笔者在单位组织的青年干部辩论会上，看到一个有意思的辩题：青年干部是要做专才，还是做通才。辩论者们唇枪舌剑，为了“专”与“通”二字各抒己见，尽管最终均未说服对方，但却引发了听众对两个词汇的深入思考。

　　青年干部年纪轻、经验少，但知识丰富、可塑性强，对应“专才”和“通才”，每一个选择都意味着人生的方向和规划。其实，当前社会对于人才的需求，不论是“专才”还是“通才”，都很关键且珍贵，两条路，无不对深化改革、社会进步、造福人民有着积极的推动作用，并无先后、好坏之分。

　　诚然，青年干部若能成为“通才”，就意味着各方面涉猎较广，能力相对全面，或许未能成为某领域的佼佼者，却最能适应发展的新理念、经济的新常态、改革的新思路。而若为“专才”，则拥有一技之长，让某个专业领域在个人所长的付出、努力之下，不断向纵深推进，给人们带来最大的便捷和实惠。但我们也要发现，“通才”与“专才”，并非鱼和熊掌，不存在绝对的界限，为何不能二者兼得呢？

　　时下，“四个全面”战略布局对青年干部提出了更高要求，必须不断强基固本、历练成长，否则很难在岗位上出彩，实现与时代的发展同频共振。这就让青年干部面临着巨大的挑战，单纯凭借一技之长，而不注重综合发展，只怕很难适应错综复杂的改革浪潮；相对的，若能力所及多而不精，很难在更高的层次、更尖端的领域有所突破，又如何满足人民日益增长的物质文化需要、进一步顺应推进发展的更高要求呢。由此可见，“偏才”不可做，“泛才”亦不可为，必须做个“有专长的通才”。

　　青年干部要成长为“有专长的通才”，这并非易事，必须全面发展，综合提升。要以全方位、宽领域、多层次的学习打基础，先成为优秀的通才，不论是经济、政治、文化，还是社会、法治、生态，但凡是改革发展的要素，不求全面精通，也都要有所涉猎，毕竟群众的诉求、改革的困境、发展的难题，并不会考虑我们的专业所长才“找上门”。只有各方面能力都强起来，才能有备无患，面临问题临危不惧，也才能在属性岗位、适应环境的基础上，找准自身定位，明确自身的努力方向，向真正意义上的“专才”努力。成长为“专才”的道路上，依旧需要“眼观六路，耳听八方”，让各方面能力素养得到进一步增强，这不仅能让个人不断地完善、进步，更为专业的研究、拓展提供有力的能力保障，实现个人专长的良效提升。

　　由此可见，广大青年干部仍需不断学习、奋斗、打磨、“蹲苗”，努力成长为“有专长的通才”，让理论、能力、素质等要素，更加符合经济社会全面发展的高标准、高需求，为增进人民福祉、推动改革发展贡献出强劲的青春力量。

　　文/储旭东