【导读】人生就像一趟旅行，旅途中会遇到各色各样的人，有的擦肩而过，有的终身难忘。那些改变了自己人生轨迹的人，犹如旅行中的靓丽的风景，和他们的相遇、相知、相识，给平凡之旅带来些许惊喜和意外。本期“湖湘名家”，向您介绍北京大学公共政策研究所特约研究员，湖南省社科联合会主席团原执行主席，湖南省党的建设研究会原副会长罗小凡，他在自己80岁的时候，回忆起曾经遇到的老师和领导，并以平凡朴实的文字，表达自己对他们的深深感谢。文章原标题为《永存于记忆的人和事》。

湖湘名家｜传承敢为人先的湖南社科精神

　　活到80岁，不能说一辈子没干过自认为满意的光鲜事，也不能说没有通过学习、反思得以顿悟的进步，本想借社联征文之机，回顾总结，给自己作个交代，但苦思数日，总觉得浮光掠影，片段支离，连缀不起来，勉强写出来也不像自己。究其原因，大概是一生中“过五关、斩六将”的事少，“走麦城”的事多。

　　回忆中，一些难忘的人和事，一一涌上心头，有的温馨、振奋；有的苦涩、尴尬。但都或深或浅在思想上打下了烙印，有的影响我一生，有的甚至使我发生了生命旅程中的根本性转折。把这些写出来并不如何光彩。但实话实说，才能心安；于关心我者才算负责。这些事本身交集并不多，其逻辑关联只体现于我的认识变化，影响的大小、时间、深度也不相同。为此，我只能以最早发生的时间为起点逐个叙述。

（学习是终生的事业。）

　　春风化雨的老师

　　进入高中时，很受老师看重。教数学的袁力殊老师特许我可以不听讲，不交作业，在课堂上自学高等数学，不明白的地方还主动点拨。教化学的陈家友老师把实验室的钥匙给我，让我自主做实验。他们的信任和因材施教，坚定了我攻克学习难关的信心，提高了我研究问题的兴趣。我对两位老师不仅尊敬，而且有引为知己的亲近感，对他们所教的课程也有了不学得最好就对不起老师的责任感。

　　校长旷壁城老师对我更寄予了极大期望。随时能感受到的关注，对我既是压力也是动力，使我决心成为一个他心目中的好学生。1980年我调回长沙后去看他，见面第一句是：“罗小凡，三十年了你还是这么油渣（不讲究）”。随后就为我整理衣领，拉伸衣服。四十多岁的我一下子被拉到了少年学生时。接下来的谈话中，他是那么的精神矍铄，思维清晰。一席教导如醍醐灌顶，受益匪浅。这才体会到了这位长者的大忠诚、大智慧和对我的真诚爱护。从学长们口中得知，解放前夕他冒着极大风险，拒绝向国民党特务机关交出学校中反蒋活动分子的名单，更深切地感到这位被我视为资产阶级知识分子的人，对党的认识远比我客观冷静。只有建立在这种认识上的立场才是不可动摇的。对自己看问题时常因情绪化而带片面性的毛病，有了更清醒的认识，评价人物、推介人才也就逐渐审慎了。

　　教历史的易仁亥老师对我的包容，使我在尴尬的反思中逐步悟得了什么叫“大智若愚”、什么叫“有涵养”。我刚读了两三本唯物史观方面的书籍，就对他的授课说三道四，狂妄地想“纠正”他的“唯心史观”。他对我的胡说，一律心平气和的听，有时也从正面点拨几句，无奈我盲目自大，听不懂他言简意赅的教诲。估计他对一个史学尚未入门的毛孩子妄谈史学，肯定感到难以理喻，而姑妄置之，一直对我宽厚容忍。毕业后，接触史籍多了点，才感觉到当年因无知而无畏，实在对不起老师。回长沙后，我怀着愧疚的心情去看老师，看起来他从未把我学生时的不敬当回事，敞开胸怀地与我谈起了史学，用丰富的史料，有理有据地订正了教材上好些错误的说辞，对于一些重大历史事件、历史人物的评价更是鞭辟入里，独具新意。一天下来，他讲我听，真是如浴春风，如沐化雨。从此，经常登门求教，四十五岁后重新拜师学史，虽然不能说已经入门，但至少不像过去那样无知了。

　　终身追随的领导

　　1985年，刚由市委书记提任湖南省委常委的一位同志，通过秘书送给我一篇自己撰写的文章，我把它按逻辑顺序编在了一本论文集的中部。这本书中只有一位省级领导的文章，我却没编在显眼位置，于是向他的秘书说明，为了不打乱论文集的逻辑体系不得不这样编。这位领导，随即打来电话说：“我就是一作者，如果要改观点需要商量，取舍编排就请你们自定。”我感到这是位通情达理、平等待人的领导，可以放心对他实话实说。

　　不久，我就解决干部工作中“滥扩编、滥升格、滥提级、滥升官”问题，向他写了个书面建议。他立即批示，发在《湖南组工通讯》上。中央党校《理论动态》主编看到后，请他把批示的内容扩充为一封回信，加上我的原信，以《关于干部问题的通讯》为题在《理论动态》上发表。此文一出，反响强烈，先是数十家报刊转发摘编，随后，中办的刊物也编发了。在中办上报的材料上，中央书记处主管党建的书记和中组部部长都作了批示，我的研究在他的重视和支持下，进入了中央领导的视野。

（1989年任长沙大学党委书记时访问加拿大，与尼亚加拉大学签订合作协议。）

　　1988年他从中央党校学习归来，不到一月，就到我的工作单位——“长沙大学”视察。恰逢我不在校，学校的几位负责人当作喜讯告诉我。1988年他的孩子参加高考，离长大的录取线只差一分，有人同我商量，能否由长大录取。我说，君子爱人以德，办这类事不是帮他是害他。在随后的交往中，我感到他似乎根本不知道这件事，至少没有把它当件事，更增强了我对他的信任和尊敬。从此，我的主要精力放在了学习、研究上，以备这位领导咨询。

　　1989年，我正式调入中共湖南省委组织部。除了完成部领导分配的任务外，我把自己定位为这位领导的编外“秘书”。向他提出了三项保证：不打牌子、不泄机密、不谋私利。两项要求：允许讲真话，让我言无不尽；允许独立思考，不能接收的观点，我可以不写。为他服务的三种形式：读书、想事、交朋友。他都表示赞同。三十年来，对三项保证我敢说不折不扣的履行了，不经他同意我从未用他的名义说过一句话，办过一件事；为他服务时所接触的机密未向任何人（包括家人）透露过半个字；也曾有人想送钱给我，我说，如果我想要，80、90年代我就已经或者发财、或者坐牢了，不至于至今还是个穷教员。对于后两点，他做得比我更好，每周都辟专门时间一起学习：或学马克思主义基本理论、文史基础知识；或研究中央重大政策。有一次他问我对于一位正厅级领导干部的看法，我对这位同志没有好感，冲口而出，给了恶评，他不动声色的按下了话题。直到他奉调离开湖南时，登门辞行，我才知道他们之间友谊很深，也才知道他真能听逆耳之言，不将自己的好恶强加于人。

　　正由于相知越来越深，我对他提建议也就不再顾忌语言分寸。我送过他一幅对联：“谘诹善道，当断则断，察纳雅言，应行必行。”直白的表明了规谏之意，他不以为杵，高兴的接受了。实际上他在担任“一把手”时，下面的同志都说他有魄力，我所提的决断不足，只是他适应副手角色，为了顾全大局所展现的不同作风而已。我虽痴长几岁，却一直被他包容而不自知。他也送过我一幅对联：“若有若无官职小，愚不可及形象凡”，寓褒于贬，给予谬赞。我虽未能达到他所说的境界，他却清楚地概括了我做人的心迹和追求的目标。“人之相知，贵相知心。”他既是对我充分信任，使我能有所作为，体现价值，度过一个充实晚年的领导，又是一个虚怀若谷，启迪我相互切磋，不断升华精神境界的挚友。现在他已经从领导岗位上退下来，不需要我服务了，虽然相隔千里，我却常想去看他。只有在他那里，才能议时势、评人物，畅所欲言；揭矛盾、吐忧虑，一消块垒。（本文中提到的人，已经作古者均具真姓名，仍然健在者不具名，先父虽已作古，按“父母之名，耳可得闻，口不可得言”的传统，亦不具名。）

　　[本期专家简介]

罗小凡，男，1935年10月出生，湖南汉寿人，大学文化，中共党员，现任北京大学公共政策研究所特约研究员，湖南省社科联合会主席团原执行主席，湖南省党的建设研究会原副会长，山西省改革与发展战略研究原顾问，湖南师范大学、海南省委党校等校教授。曾任长沙大学党委书记，中共湖南省委组织部组织员。1998年被中共湖南省委、湖南省人民政府评定为湖南省荣誉社会科学专家。

　　每一个有成就的学术大家，身后都有一段不为人知的奋斗史。为传承敢为人先的湖南社科精神，追寻他们跌宕起伏人生中的闪闪亮光，由湖南省社科联、湖南省社会科学成果评审委员会特约供稿，红网论道湖南频道“湖湘名家”栏目精心编辑，在每周五陆续推出湖南省社科专家们鲜为人知的精彩故事，以此照亮后辈学者的前进之路。本期为2016年第5期。