□汤琴（长沙市第十一中学）

在新时代的背景下，中小学政工师面临着前所未有的挑战和机遇。社会的快速变化与教育改革的深入推进要求他们不仅要具备传统的职业素质，还需不断拓展和更新自己的能力，以满足新时代教育环境和学生发展需求的变化。以下是对中小学政工师在新时代背景下必备的基本素质的进一步阐释与提炼。

政治与理念素养。新时代的政工师应坚持不懈地加强自己的政治立场，保持高度的政治警觉性。理解并深刻吸收国家的教育政策，能够在平时的教育实践中，贯彻落实党的教育指导方针，助力学生构建积极的世界观、人生观和价值观。此外，紧跟时事政治的步伐，更新政治知识，对于有效开展思想政治教育至关重要。

专业与学科素养。掌握思想政治教育的基础理论外，广泛涉猎心理学、教育学等相关领域知识，对于深入理解学生心理、设计有效的教育策略和提供必要的心理支持是必不可少的。这要求政工师不断更新自己的专业知识，以满足教育实践的需要。

沟通与协作能力。优秀的沟通能力是新时代政工师不可或缺的技能。这不仅涉及与学生建立和谐的关系，更包括与家长、同事及学校管理层的有效沟通与协作。这种能力能够促进政工师在处理学生问题、协调家校关系及推动学校工作中的高效执行。

创新与技术应用。面对教育改革的新趋势，政工师需要培养强烈的创新意识，勇于探索教育的新方法、新途径。利用现代科技手段，如信息技术，开发新颖的教育项目，实践多样化的教学评估方法，是提升教育效果的关键。

法律意识与职业道德。政工师的职业实践必须基于对国家法律法规的严格遵守。深入了解与教育相关的法律规定，保护学生合法权益，不仅是职业要求，也是构建健康教育环境的基础。同时，高尚的职业道德和个人品德是赢得学生和社会尊重的重要条件。

团队精神与终身学习。在日益复杂的教育环境中，团队合作已成为解决问题、推动教育创新的有效方式。政工师应积极参与团队合作，与各方共同致力于教育事业的发展。此外，终身学习的意识和能力是适应教育变革、实现个人成长的关键。

面向新时代，中小学政工师的角色日益重要，他们的职责也在不断拓展。适应这一变化，政工师不仅需要深化自身的政治和理论素养，还要不断提升专业技能、沟通协作能力、创新意识、法律意识及职业道德。通过这些综合素质的持续提升，政工师能够更有效地服务于学生的全面发展，积极参与到教育改革和创新中，为培育具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年贡献力量。

终身学习的精神特别值得强调，因为教育的本质在于不断进步和适应时代的发展。政工师通过不断学习，可以保持自己的知识和技能的前沿性，同时也能够激发学生的学习热情，引导他们树立终身学习的理念。此外，面对快速变化的社会环境，政工师的创新意识将使他们能够不断探索新的教育模式和路径，提高教育的适应性和有效性。

总之，新时代的中小学政工师肩负着为学生的健康成长和全面发展提供支持的重要任务。这不仅要求他们具备坚实的专业知识和技能，更要求他们拥有开放的心态、创新的思维和持续学习的能力。通过不断的努力和成长，政工师将能够更好地适应新时代教育的要求，为培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的新一代做出更大的贡献。