□杨琴（长沙市湘郡培粹实验中学纪委书记）

纪检监察工作是党的建设和国家发展的重要保障，对于中学而言，纪检工作更是维护教育公平、促进教育健康发展的关键。然而，传统的纪检工作往往侧重于监督执纪，忽视了人文关怀，导致部分干部和教师在面对纪检时产生抵触情绪。因此，本文提出“做有温度的纪检人”的理念，旨在通过提升纪检工作的温度，增强干部和教师的认同感，促进学校党风廉政建设和师德师风建设良性发展。

一、中学纪检工作的现状与挑战

当前，中学纪检工作主要围绕党风廉政建设、师德师风建设、后勤财务监督、阳光招生等方面展开。通过制定规章制度、开展监督检查、受理举报投诉等方式，确保学校各项工作的廉洁高效。然而，在实际工作中，纪检工作面临诸多挑战。

人员配置不足：大部分中学纪检部门只配置一位纪委书记，无委员组建，而纪委书记往往还需分管其他事务性的工作，难以将监督执纪和廉政教育做到全面覆盖。

专业素养不高：在中学，大部分纪检干部是从一线教师成长起来的，他们虽拥有丰富的教育教学经验和多岗位锻炼的履历，但因非纪检监察专业出身，调查取证能力和业务敏锐性不足，这种不专业性在一定程度上制约了纪检工作的效率和效果。呈现出以下弊病。

工作方式单一。主要依赖传统的看现场、查资料、专项督查等方式，面对复杂多变的违纪违规行为，缺乏精准性和针对性。

人文关怀缺失。部分纪检干部在执纪过程中，过于关注纪律问题和违规行为，忽视了人文关怀，导致被监督对象产生抵触情绪，给工作带来被动。

二、做有温度的纪检人的内涵与要求

“做有温度的纪检人”是指在严格执纪的同时，注重人文关怀，通过细致入微的工作方式，增强被监督对象的认同感，促进其自觉遵守纪律和规定。这种理念强调纪检工作不仅要“严”，还要“暖”，实现监督与关怀的有机结合。

坚定的政治立场。纪检干部必须时刻保持清醒的政治头脑，具备敏锐的政治自觉，能够准确判断形式、把握大局，确保学校纪检工作始终与党中央保持高度一致。

扎实的专业知识。纪检干部通过专业培训和个人自学来提升专业素养和业务能力，确保纪检工作的规范性、科学性和有效性。这是纪检干部履职的基础，也是提升工作效率和树立威信的关键。

敏锐的洞察力。纪检干部须具备预见潜在风险和挑战的能力，在日常工作中能捕捉校园氛围中的异常信号，这种洞察力能帮助纪检干部及时介入，妥善处理问题。

良好的沟通协调能力。纪检干部需与教师建立有效的沟通桥梁，以清晰、准确、尊重的态度传达信息、倾听意见。处理问题时，擅长运用沟通技巧，平衡各方利益，达成共识。良好的沟通能力不仅能促进纪检工作的顺利开展，还能增强教师对纪检工作的理解和支持。

深厚的人文关怀。纪检干部在处理问题时，要从教师终身成长的角度出发，不仅要关注规章制度，更要关心其心理感受与需求。执纪过程中，注重教育引导，帮助违纪对象认识错误、改正行为，体现“教育为本”的初心。这种人文关怀让纪检工作更加温暖人心，能更好地赢得教师的信任与理解。

三、提升中学纪检工作温度的路径

完善制度建设。建立健全纪检工作制度，明确职责分工和工作流程，确保纪检工作有章可循、有据可查。可拓宽制度的教育引导功能，通过构建公开透明的反馈机制，畅通沟通渠道，让全体教师参与监督，营造和谐的纪检环境。

加强队伍建设。加大对培训力度，提升专业知识和业务能力。增强服务意识，要求在工作中既能严格执纪，又能体现人文关怀。同时，注重纪检干部的心理疏导，帮助其缓解工作的压力和心理负担，鼓励勇创新、敢担当、有作为，使纪检干部成长为既懂规矩又懂人心的贴心人。

创新工作方式。采用精准滴灌的方式开展纪检工作，针对不同对象和不同问题制定个性化的监督方案。注重与监督对象的沟通交流，了解其思想动态和诉求，增强工作的针对性和实效性。同时，充分利用信息化手段，如建立纪检监察信息平台，实现线索收集、处理与反馈的透明化、高效化，增强教师的参与度和信任感；创新宣传教育方式，通过参观警示教育基地、开展“模拟法庭”案例分析会、师德师风演讲比赛、先锋故事宣讲会等教育形式，引导教师树立正确的价值观和道德观，营造风清气正的校园文化氛围，潜移默化中增强进教师的纪律意识和自我约束能力。

强化人文关怀。在执纪过程中，纪检干部要学会倾听，关注合理诉求，了解实际困难，保护对方隐私，以更加人性化的方式处理违纪问题。其次，纪检干部应注重心理疏导与教育引导，必要时应提供心理疏导服务，帮助其正确认识错误，调整心态，重拾信心。纪检工作重在预防，通过召开座谈会、警示教育、集体廉政教育等方式了解教师思想动态；多渠道收集信息，积极听取多方意见和建议，主动回应关切与诉求，通过个别谈心谈话、回访教育等方式，不断改进工作方法，提升纪检部门的公信力。

做有温度的纪检人是中学纪检工作的必然要求。通过完善制度建设、加强队伍建设、创新工作方式、强化人文关怀等措施，有效提升纪检工作的温度，增强教师的认同感和归属感，进而高效推动学校党风廉政建设和师德师风建设。未来，中学纪检工作应继续坚持“严”与“暖”并重的理念，不断探索和实践新的工作方法和路径，为教育事业的健康发展提供有力保障。