编者按：2月17日上午，湖南省委党校（湖南行政学院）举行理论学习中心组（扩大）第3次集中学习暨党的二十大精神第四专题学习，围绕“正确理解和大力推进中国式现代化”开展专题学习讨论。副校长（副院长）吴传毅、蔡文辉、刘艺等7人分别作中心发言。本期刊发中共湖南省委党校（湖南行政学院）哲学教研部主任、教授何良安的发言摘要。

现代化的本质是人的现代化。现代化的历史过程涉及到人类社会的方方面面，从主体看，表现为人的现代化。

人的现代化是现代化的基础和条件。人是现代化建设的主体，现代化必须依赖高素质的人来完成。只有有了现代化的人，才会有现代化的活动，有现代化社会，所以必须把人的现代化建设放在突出位置、核心环节。

要从物的束缚中解放出来，通过经济发达、物质富饶促进人的自由生活、品质生活；要从神的束缚、对权威的盲从中解放出来，通过科学认识自然规律、发现历史规律，树立科学精神、理性精神；要从传统的束缚中解放出来，创新求变，战胜对革新与社会改革的恐惧；要从人的束缚和权力的束缚中解放出来，树立平等的思想，实现公正法治。要从自我和狭隘中解放出来，正视不同意见和观点，对人和社会的能力充满信心，做到相互了解、相互尊重和自省自重；要从错误价值观的束缚中解放出来，树立正确的价值观和公共意识，尊重规则。

人的现代化是现代化的目标和结果。人的现代化和社会现代化是一个双向互动的关系过程。一方面，人的现代化是现代化成功的条件；另一方面，人的现代化是现代化的目标和结果。实现社会现代化的历史过程，就是利用现代科学技术、思想文化、制度安排全面改造社会物质条件和精神条件，进而实现人的现代化的过程。

中国式现代化坚持以人民为中心，人民是逻辑起点，也是价值旨归。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，实现物的全面丰富和人的全面发展，就是要在推进现代化进程中实现人的现代化。

党的二十大报告围绕实现中国式现代化的战略安排，也是对推进现代化过程中实现人的现代化、促进人的全面发展的部署安排。

高质量发展，是为了共同富裕，摆脱物质烦恼；办好人民满意的教育，实施健康中国战略，是要提升人的素质能力；发展全过程人民民主，坚持全面依法治国，是在促进社会民主、法治、公正的进程中，同时提升人的规则意识、公共意识，摆脱宗法思想的束缚；大力发展社会主义先进文化，可以提升人的文化素养，充实人的头脑精神。这就是对在推进现代化过程中实现人的现代化、促进人的全面发展的统筹安排。