7月23日，湖南省政协召开人才调研座谈会暨提案微建议督办会。会议围绕人才激励政策、新时代老年教育工作、中小学生心理健康教育等进行了探讨，并就重点提案和微建议办理进行了深入交流互动。

人才是第一资源。当今世界的竞争，归根结底就是人才的竞争，这就需要我们更加重视人才，不仅要引进人才、留住人才，更要“盘活”已有的人才资源，才能形成“人才涌动，竞相迸发活力”的良好氛围。当然，新时期人才工作也出现了一些新的变化，要为推动“三高四新”战略落实提供更强有力的人才支撑，尤其需要制定精准的制度，对人才精准定位，创新人才思维，才能更有针对性地解决化解新时期市场需求和人才成长之间的矛盾，把人才用在“刀刃上”，把人才资源转化为高质量发展资源。

制度精准“出招”，竭力留住高层次人才。要把准人才阶段性的变化，就需要实事求是、与时俱进，因时因势调整着力点，这就需要发挥制度优势，通过制度精准“出招”。人才制度要始终保持“活力”，就需要与市场进行紧密的衔接，让人才制度更利于人才成长，更有利于推动地方的发展。只有让人才制度真正地发挥出积极的作用，留住高层次人才，才能增强地方的总体“竞争力”。

层次精准“定位”，充分激发老年人才活力。老龄化时代的到来，让我们看到这虽是一大难题，但也是一大优势。一方面，当前生活条件较好，老年人的身体状况良好；另一方面，老年人经历了一辈子的积淀，在某些领域有丰富的工作经验，这些正是当前发展中急需的。因此，要针对老年人才这个层次进行精准定位，要看到老年人才在推动地方发展中的巨大优势，更需要探索老年教育新模式，既应对老龄化，又充分激发老年人才活力，让他们为地方高质量发展持续贡献智慧、挥洒热血。

人才思维“创新”，促进人才身心健康发展。要锻造一支专业化高素质的人才队伍，要善于从娃娃抓起，要具有源头思维，进一步夯实人才成长基础。人才的成长不仅表现为外在的形象、能力、态度、专业等方面的能力，更表现在人才健康的心理成长，这就需要将中小学生心理健康教育作为一项基础性、战略性工作来抓，确保人才身心健康发展，才能将其真正地锻造成为栋梁之才。

“致天下之治者在人才”。人才始终是一个地方高质量发展的重要抓手，我们不仅要在思想上重视人才，还需要探索更适合的人才成长制度，更要以宏观角度去挖掘各类人才的潜力，促进人才身心健康发展，同时加强各部门之间的交流协作，让人才工作得到充分的推动，才能为高质量发展提供不竭的人才动力。