温暖工程教育移民项目主要通过资助、支持贫困地区和贫困学生发展或参加职业教育实现脱贫。项目自2012年在武陵山区试点启动以来，已拓展到大别山、六盘山、秦巴山区、罗霄山区等五个国家集中连片特困地区的13个省（市、自治区）。目前，共有170余所学校参与，累计招生1.8万余人，资助总人次近3.6万，就读学生中家庭困难和贫困学生占70%以上。（12月16日《湖南日报》）

精准扶贫关键在于精准，成败在于精准。在推动脱贫攻坚工作的过程中，产业扶贫、文化扶贫、旅游扶贫等方式，为贫困地区摆脱贫困注入了新的生机和活力。然而，这只是在解决当代的扶贫难题上下工夫，要更深层次地解决贫困地区的贫困问题，就需要阻断贫困的代际传递，这就需要发挥教育扶贫的效果。

授人以鱼不如授人以渔。教育能够让人获得知识，不仅仅能够明智，更能够增长他们的才干，打破他们安于现状的观念，通过掌握技能知识摆脱贫困，显然，温暖工程教育移民项目就是这样的一种斩断“穷根”之举，从根本上解决群众的贫困难题。

人穷不能志短，扶贫先要扶志，这是打赢脱贫攻坚战的一个重要基础。要扶智，首先就需要扶志，要深刻认识职业教育在脱贫攻坚中的重要作用，充分发挥职教社桥梁纽带作用，团结引导职业教育界和民办教育界人士不断激发爱党爱国热情，把思想和行动凝聚到全面建成小康社会的伟大事业中来，有目标、有计划、有步骤、有针对性地实施好温暖工程项目，只有树立了战胜贫困的志气，为通过智力摆脱贫困提供条件，才能够让贫困群众不甘于贫困，从“要我脱贫”转向“我要脱贫”。

扶贫不是嘴上功夫，励志不是凌空蹈虚。要摆脱贫困，斩断“穷根”，阻断贫困的代际传递，既需要通过扶志的方式，激发贫困地区和贫困学生的内生动能，也需要发挥优势，凝聚各方力量，继续发挥温暖工程“统战性、教育性、民间性”独特优势作用，让扶贫不仅仅在扶志、扶智上出发，更在扶实上着力。

一语不能践，万卷徒空虚。温暖工程教育移民项目在脱贫攻坚的“关键期”意义重大，要一鼓作气，决战决胜脱贫攻坚战，就需要加大这种授人以渔的扶贫力度，以更精准的扶贫方式取得高质量的扶贫成效，才能够让贫困人口一个不落地奔向全面小康。