10月9日，湖南省委书记杜家毫来到衡阳市，调研指导全省第二批主题教育工作。他强调，要牢牢把握理论武装这个根本任务，一体推进四项重点措施走深走实，以群众的获得感体现主题教育的“含金量”。

推动第二批主题教育取得预期成效，尤为重要的就是听取群众意见、关注群众诉求、接受群众监督，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各个环节的落脚点，放在解决群众最关心最现实的利益问题上，将人民群众的获得感作为检验成效的标尺，及时补短板、强弱项、正偏差，使群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。

“利民之事，丝发必兴。”要让群众有更多“获得感”，党员干部就必须一心一意为群众办好事，通过不断创新改革，鼓励大众创业、万众创新，增加财产性收入，让群众的“钱袋子”鼓起来，这是提高群众“获得感”最有力的途径。

“一切为民者，则民向往之。”党员干部要真正把自己置身于群众之中，眼里看到群众，心里装得下群众，行动上为了群众，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，始终记着人民的恩情、想着群众的疾苦、念着百姓的期盼。人民群众愁事少一点，好处多一分，获得感“含金量”就会高一点。

“民之所望，施政所向。”当前，我国经济发展进入新常态，全面深化改革进入深水区和攻坚期。按照在战略上勇于进取、战术上稳扎稳打的要求，党员干部要把时不我待的干劲与静水流深的稳劲结合起来，把“胆子要大”和“步子要稳”结合起来，以“咬定青山不放松”的毅力，以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，在深水区中流击水，在攻坚期迎难而上，扎实推进每一项改革、每一项工作，积小胜为大胜、积跬步至千里，让各项改革措施的“含金量”充分展示出来，让人民群众在共建共享改革发展中有更多获得感。

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们一切工作的出发点和落脚点都应该是为了群众、服务群众、维护群众，只有群众说好才是真好，群众满意才是真满意。真正了解群众在想什么、忧什么、盼什么，党员干部要始终把群众的冷暖放在心上，认真解决关系群众切身利益的困难和问题，让群众的获得感成检验主题教育成效的“试金石”。