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【逐梦新时代·县市区扫描】千年文脉湖湘魂 岳麓山下好读书

2017-12-15 11:23:52 来源:红网 作者:陈乘 编辑:张兴诚

  【编者按】2017年10月以来,红网、时刻新闻推出“盛开的梦想·市州素描”系列创新表达述评文章,引发广泛关注和热烈反响。一边茶叙,一边点评“市州素描”,成为朋友圈用心点赞的一道精神大餐。为给学习宣传贯彻党的十九大精神营造良好的舆论氛围,进一步用媒体的独特视角勾画湖南县市区风骨,点赞成就、礼赞人民、讴歌时代,红网、时刻新闻接力再推“逐梦新时代·县市区扫描”系列述评,同时面向社会各界有奖付酬征集述评,共描新时代湖南各县市区的新理念新气象新作为,充分展示富饶美丽幸福新湖南的新征程新辉煌。今日推出岳麓区篇。

岳麓书院千年不老

  湖湘“学术重镇”岳麓书院,虽屡遭战火焚身,却一回回浴火重生。千年历史流转,朱张三天三夜会讲,“四方学者毕至,饮马池水立涸”;毛泽东、蔡和森最爱枫林晚,采撷“思想霜叶”红于二月花。千年文脉湖湘魂,风声雨声读书声。“惟楚有材,于斯为盛”,青翠岳麓诠释着中华民族繁荣兴旺的真密钥。

  2017年5月25日,湖南省委书记、省人大常委会主任杜家毫在岳麓山国家大学科技城调研时强调:“要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为引领,自觉践行新发展理念,走内涵式发展道路。”“让创新之花在岳麓山下尽情绽放。散发知识芬芳、创新因子的土地,也必将成为湖南实施创新引领战略的主阵地。”

  教育兴省,文化兴城,学校兴人。在湖南省委、省政府和长沙市委、市政府的高度重视和大力支持下,长沙岳麓区一条龙式的人才培育体系,正在成为湖南教育强省战略的核心支点。而今,22所高校院所、近20万师生汇集,大学城气象万千气势恢闳;五年新增学位六万多个,教育容量翻番;由3岁到28岁,“一条龙就读”不出区……三湘四水大写岳麓教育“黄金律”: 人才支撑是关键!支支教鞭“敲黑板”:岳麓山下好读书!

博才洋湖小学的“入学护照”

  创新探索剥洋葱,岳麓教育走出“虚软混沌区”

  长沙市教育局长卢鸿鸣在接受采访时说:“教育事业有一个‘虚软混沌区’,寻求科学教育路径,必须走出这个混沌区。要实现岳麓山下‘好读书’,首先需要探寻怎样‘读好书’,怎样评价‘读好书’。”正是在这样的理念下,长沙特别是岳麓区教育路径创新革命如火如荼。

  博才洋湖小学一本“入学护照”,相伴读书小儿郎。每一学年“长大旅程”泊岸,老师出演“签证官”签证,激勉“打怪通关”孩子。“护照”记录孩子个性、特长、兴趣……拔节成长时光可以回放,家长了解孩子也“有书对”。孩子闪没闪光、优不优秀,不只一个“三好学生”参照系。“护照式评价”以多元性、对话性、动态性,淡去了甄别功用,浸润幼小心灵提振孩子自信,给他们足够自律空间、反刍时间,核心素养教育走出了长期以来“脚踩棉花”的虚软混沌区。

  掘通“学科深井”,岳麓区率先在湖南实验“全课程”教育。博才拓维小学里,语、数老师“玩消失”,班主任包班“吹拉弹唱”,所有科目教学一肩挑。低年级孩子羽翼稚嫩,“载不动许多愁”,授之以渔不如授之以“欲”,求知欲远比求知紧要。冲破学科壁垒、融合游戏精神,系“全课程”教育主打理念。比如带孩子们去踏春,即踏上游学路程:诵春天诗学语文、点春天花学数学、唱春天歌学音乐……学习摒弃“零件组装”、单科生硬拼接,变“全域游戏”寓教于乐,孩子如同享用超级大餐,“语文蛋白质”有了,“数学维生素”有了,“才艺碳水化合物”有了,“营养元素”齐了。“全课程”教育将一眼眼“学科深井”,连成“学海汪洋”,让药片回归到苹果——知识不再是“药片”苦涩难咽,而是“苹果”香甜可口。

  闯路中小学一体化办学,岳麓区求索不歇脚。湖南师大附属滨江学校,中小学学段无缝衔接,九年义务教育一校贯通,孩子们“分层递进、螺旋上升”。试水中学托管小学,毗邻周南梅溪湖中学,岳麓区新建周南梅溪湖小学,小、初、高学段全链条设计。站队“周南梅溪湖”旗下,办学理念同浇铸、校园文化共提炼,小学生毕业出口打通,成长特质持续培育不断裂,12年人生启蒙的大时空中,花儿朵朵尽情天天向上似朝阳。

  改变学校生态,教育重在来场心灵约会,给孩子一生铺陈温暖基色,岳麓区埋下一粒粒实验种子,播洒深深期许。教育探索创新有如剥洋葱,虽有些辣眼睛,但岳麓区坚信,最后必定剥出一颗纯白教育初心。

沿江教育风光带振兴,百年老校溁湾路小学焕发新生机

  均衡教育资源,好学校就在家门口

  优质学位“一位难求”,大班额、择校风顽疾伴生。如何化解教育供给和需求不平衡、不协调之矛盾,岳麓区要干的都是些民生大难事、教育大课题。为此,他们精准施策“一校两区”、沿江教育风光带振兴。

  一个年级曾经膨胀至25个班,师大附中博才实验中学不堪负重,岳麓区助其开辟出含浦新校区。“一校两区”没有本校、分校说法,教师统一调配、教学统一进度、资源一体共享、责任一体共担,“一口锅里吃饭,只是碗不同而已”。同一屋檐下唱响同一首歌,“一校两区”力拒名校“贴牌”,力求相互贴心。新校区站上“巨人肩膀”,起点高、追风长,一条优质教育资源均衡捷径快速铺就。

  如果说“一校两区”在做教育资源增量,沿江教育风光带振兴则在盘活存量。

  湘江边溁湾路小学,已有105岁高龄,荣光沉淀过往岁月:岳麓区最好小学校、长沙外事接待场所。然而城市在变迁,沿江老校群体一度坠入低谷期,犹如英雄迟暮。新时代新起跑线上同步起跑,以“联管、托管、带管”赋予新动能,岳麓区振兴沿江教育风光带,提质改造十九中、新民小学、溁湾路小学等12所老校。春风又绿湘江岸,老校“梅开二度”,沿江风光带翻开一幅全新读书地图。

  近五年来,岳麓区新增学位6万多个,教育容量翻番,5分钟小学就读圈、10分钟中学就读圈,拉通便捷教育经络。家长压根儿不必劳神费力“跪求”学区房,好学校遍布岳麓城乡。好学校就在家门口,大地上总有背着书包的孩子欢快地跑过,岳麓区教育图景灵动。