□覃琴（长沙理工大学）

近日，一则喜讯在湖湘大地传开——湖南省高校在中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛上共斩获13金、30银、95铜，金牌数和获奖总数位居全国第一方阵。如此成果折射出湖南青年在创新创业路上的充沛热情与十足干劲，反映出大学生群体思维活跃、求新向新的态度，心系社会进步，积极以青年新生力量赋能各行业、各领域的创新发展。

奋斗擦亮青春底色，创新创业绘写青春亮色。现如今，各项国家级创新创业赛事面向大学生抛出“橄榄枝”，各省创新创业赛事体系逐步完善。以湖南为例，“创青春”“挑战杯”“雷锋杯”等本土品牌赛事为湖南大学生构建了同台竞技的机遇与空间，脑洞、创意在赛场上竞相绽放，催生无数创业新想法，激励一批又一批创业青年。

创新是人类进步的源泉，青年在其中扮演重要生力军的角色。何以涌现大学生创新创业如潮的局面？答案自然指向高校这一人才培育的首要阵地。竞赛走实了创新创业的“路子”，高校则须辅以“种子”来萌生好的“点子”，“路子”与“点子”齐头并进，激发青年创客的昂扬斗志。以真招实策落实大学生创新创业教育，稳扎稳打填补大学生双创中的痛点难题，夯实青年群体的就业及社会进步的实践基础，是高校必须践行的课题。

据今年7月红网《青年，闯就对了——大学生创业初体验》系列报道，一群怀有创新创业激情的高校毕业生在环境保护、医疗健康、文体娱乐、新兴能源、化学建材等领域取得了丰硕成果。然而，他们中的大多数在创业成长初期正是依托大学里各类创新创业资源的支持，比如借创业类竞赛训练创业思维、通过创新类课程了解创业方式等。良好的创新创业教育给予大学生敢于求新的动力，指引他们向新而行的方向，孕育出一颗颗炽热的创新创业初心。此外，大学贯彻创新创业教育能够让大学生挖掘自我潜力，结合自身专业，融合兴趣爱好，锚定社会所需、家国所缺之处，贡献青年智慧，在新时代中掷地有声。

因此，高校应在现有创新创业培养机制上进一步完善人才培养方案和实习实践制度，让人才得到全面发展，让大学生躬耕实践、走进企业，在新见地中激发新思路；要深入推进创新创业教育课程改革，把创新创业融入各专业学科的教学链条，让大学生的创新创业“点子”在同一时代洪流、不同发展领域中焕发光彩，点缀各类创新项目成果“满天星”。

湘土之上，佳绩传响，大学生群体正以奋发向上、大胆创新的姿态书写新篇章。“点子”在“培养皿”中生根发芽，于社会土壤上成荫立业。续写大学生创新创业佳话，不是高校的单向行动，社会各界也应关注这片年轻的土壤，加大创新创业扶持力度，让多元化多形式的“路子”助力大学生创新创业想法落地，令他们的成长有平台、发展有后盾，营造有利于大学生创新创业的浓厚氛围。最终，让喜报成为看得见的回报，让熊熊燃烧的创新创业热情为各行各业送上新的动能。