□汤慧芳（中南林业科技大学班戈学院）

百年大计教育为本，育人之基清廉为要。党的二十大报告提出：“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事。”高校作为党和国家培养人才的主要阵地，肩负着为社会主义事业、为中华民族伟大复兴培养人才的重任，应重视廉洁文化教育建设，充分发挥廉洁文化在校园内的教育、示范、熏陶和导向作用，让校园成为培育思政清明、行政清廉、教风清正、学风清新、校风清净的清廉沃土。

坚持党建引领，打造“清明政风”。廉者，政之本也。清廉是学校的底色，推进清廉学校建设是党的政治建设的一项基础性工程，加强清廉学校建设是落实全面从严治党一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”重要方略的内在要求，必须深刻理解和把握清廉建设的精髓要义。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党委统一领导下，以“清廉学校”建设为抓手，严格落实党风廉政建设责任制，切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，进一步构建党委全面监督、纪委专责监督、职能部门职责监督、基层党支部日常监督、党员民主监督的立体架构。充分发挥基层党组织作用，健全的党风廉政建设工作机制，进一步明确学校基层党组织职责，结合“一月一课一片一实践”主题党日活动，开展“廉洁家访”“全覆盖廉洁讲座”“家风故事会”“家风经典诵读”“廉洁文化书画展”“家风主题党日活动”“访湖湘名人故居、受红色家风教育”等家风文化活动，促进干部职工坚定理想信念、加强党性修养。发挥好党内监督的作用，紧盯招投标关键环节，对招标文件条件设置、评标方法确定等开展“嵌入式”监督，扎实开展“以学谋私”问题专项整治，营造风清气正政治生态。

聚焦文化赋能，打造“清净校风”。中华民族几千年的文明传承，廉洁已铸就成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。发挥廉洁文化所具有的教育导向作用，将立德树人与以廉治校相结合，组织开展清正教风、清新学风、清廉传家、清廉文化进课堂等活动，提升学校思政课程、课程思政与专业思政协同育人成效。深入挖掘毛泽东、刘少奇、任弼时等老一辈无产阶级革命家公而忘私、甘于奉献、廉洁自律在内的红色文化，将思政课的教学内容与时代性相融合，将专业知识传授与弘扬艰苦奋斗精神相融合，有机嵌入课程的知识目标、能力目标和情感目标，推动全要素育廉养廉。大力营造清正廉洁的校园文化氛围，通过文化活动、主题教育月、廉洁文化墙等形式，促进全体师生崇尚廉洁、明辨是非，坚定信仰信念，增强政治定力，筑牢拒腐防变思想防线。丰富廉洁文化宣传形式，组织青年学生制作富有创意的廉洁文化宣传载体，包括宣传海报、手册、视频等，以耳濡目染的方式弘扬湖湘好家风，引导大家自觉遵守廉洁纪律，倡导廉洁形象从自己做起，形成自觉遵守廉洁纪律规范的浓厚氛围。

强化师德建设，打造“清正教风”。学高为师，身正为范。教师是人类灵魂的工程师，廉洁从教是师德之根本。贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把思想政治工作和师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，努力造就一支政治坚定、业务过硬、风清气正的教师队伍。以开展“清廉林大、从家出发”家庭助廉主题教育活动为契机，为教职工发放“廉洁礼包”，要求教师围绕自身在精神状态、工作作风、事业心、责任感、职业道德等方面存在的不足，积极开展自查自纠，进一步强化师德和法纪教育，规范从教行为，不断增强教师遵守职业道德。紧盯关键节点，多渠道发布节日廉政提醒，抓“早”抓“小”，严防“四风”反弹。强化教育培训，开展面向师生的廉洁文化教育和培训，通过专题讲座、研讨会、培训班等形式，提高全校师生的廉洁意识和法律法规意识。持续加强廉洁警示教育，定期开展廉洁文化专题讲座，邀请专业人士授课，通过案例分析、互动讨论等形式，引导师生认识廉洁文化的重要性。

注重培根铸魂，打造“清新学风”。坚持德育为先，加强和改进学生思想政治教育。紧扣教学管理的各个环节，将廉洁文化教育纳入“三全育人”体系，制定廉政育人管理办法，规范思政教学工作程序和操作规范，提高思政教育效果。发挥思想政治教育的主渠道作用，利用好学校黑板报、宣传栏、微信公众号等载体，开辟校史馆、党建馆、家风馆、清风书苑等阵地，采取“浸润式”“渗透式”教学方式进行教育引导，引导学生树立正确的价值观念和高尚的道德情操，培养崇廉尚洁、拒腐防变的廉洁意识。强化以案促改、以案促教，结合开展以高校腐败案件 “镜鉴”以案促改专项学习活动，完善清廉宣传通报机制，将廉洁文化纳入思政课实践教学活动，搭建廉洁文化教育文化长廊等教育平台，以润物细无声的方式提升高校党员领导干部、广大教师、青年学生的廉洁意识，以文化人、以文润德、以文养廉，促进廉洁文化与校园精神相融合，形成敬廉崇洁的校园文化氛围。