“现在一个刚入职的青年技工，通过岗位锻炼、职称评定等成长为高技能人才，至少需要十余年的时间，成长的通道并不是很畅通。”全国人大代表，航天科工所属航天江南贵州航天天马机电科技有限公司特级技师姜涛认为，中国制造转型升级迫切需要更多青年高技能人才，需要新时代“大国工匠”。

大国工匠，国之基石。中国制造走向中国创造，一流的技术工人不可或缺。当前，我国处于高质量发展阶段，对高技能复合型人才的需求愈发强劲。要大力打造大国工匠，为提供更好的产品，为企业稳定发展、国家民族富强贡献人才力量。

但就目前而言，我国“工匠”处于严重的供需不平衡。一方面，技能劳动者在就业群体中受冷落，技能劳动者在就业人群中占比不足两成。另一方面，多数高校培养的人才主要聚焦在脑力劳动者方面，造成人才过剩，而对于技能人才的培养，尚未建立完善的体系，使得技能人才的培养无法满足企业的用工需求。这些因素，在一定程度上阻碍了发展。

打造大国工匠，需要转变传统观念。要认识到技能型人才的重要性，给予其相应的地位和待遇，切实提高人才的获得感和荣誉感。对于技能型人才的培养也需要加强顶层设计，为人才的发展铺路架桥。只有这样，才能突破技能型人才发展的瓶颈，为国家和企业输送人才。

从思想上迈向大国工匠。新时代的工人已经不再是简单的体力劳动者，蛮力和体力都难以在时代发展中站稳脚跟。对于劳动者来说，要争做创新性人才，做诚实、辛勤的劳动者。上海飞机制造场工人坚守岗位几十年，用勤劳的双手打造出一个个精品，为国产飞机安全航行提供坚实保障。同时，社会也要转变观念，摘掉对技能型人才的有色眼镜，尊重、接受并优待技能型职业人才。

从制度上服务大国工匠。德国的技能型人才发展之所以世界闻名，就是因为他们有着一系列配套的制度，夯实了技能型人才发展的根基。在我国，无论是完善职称评定制度，推广专业技术职称、技能等级，还是切实提升技能型人才基本薪资水平，都是增强工人工作尊严、社会地位和竞争力，都能提升技能型岗位的引力，服务好技能型劳动者。

从培训上提质大国工匠。对技能型人才的培养，需要紧扣时代的发展和需要。增加企业在技能型人才培训上的话语权，让企业普遍、系统地参与技能人才培养，为企业提供优秀技能人才。职业学校在课程设计上也要注意理论和实践的结合，兼顾专业知识和道德素养，真正培养出有职业道德和专业素质的优秀人才。

大国工匠是中国制造的底气。他们用智慧创造今日辉煌，用实力创造明日成就，以实际行动证明了国家的进步与繁荣。他们助力中国从“制造大国”走向“制造强国”，为中国腾飞汇聚了磅礴力量。